一、研学旅行市场缺乏规范，组织协调难度大。 二、增加各方负担，组织难度大。 三、考核评价体系不健全，研学旅游易流于形式 。 四、研学旅行产品缺乏专业性。
我国的真正的研学旅行经历了三个阶段：第一阶段是精英国培阶段;第二阶段是旅行阶段;第三阶段即目前所处阶段，是研学旅行阶段，21世纪以来，研学旅游进入快速发展时期，学校、旅行社、培训机构与留学中介之间开始实现跨界融合。
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